PROPUESTA CURRICULAR PRIMER CICLO

Los primeros tres años de la escolaridad primaria son la base fundamental para el desarrollo de las nociones y capacidades más importantes para la adquisición de los contenidos en el segundo ciclo:

La alfabetización, comprensión lectora, el disfrute por la lectura, conocer y dominar los diferentes tipos de letra. Desarrollar una escritura coherente y cohesiva, en castellano e inglés.

Manejo de numeración hasta el 10.000, resolución de situaciones problemáticas para la vida diaria con dominio de las operaciones de suma, resta y multiplicación. Nociones básicas de geometría.

Curiosidad e interés por el pasado, cuidado del ambiente próximo, de manera crítica y reflexiva. 

Conocimiento y respeto por los símbolos patrios, participación activa en efemérides conmemoraciones, celebraciones y misas.

Valoración del error como parte del aprendizaje, trabajo con emociones y desarrollo de diferentes habilidades.

Gusto, disfrute y conocimiento del arte a través de sus distintas manifestaciones. 

Curiosidad, desarrollo y dominio de la tecnología. Introducción a IA.

Trabajo corporal para adquisición de destrezas físicas, introducción al deporte, juego grupal y de reglas, aprendizaje en tolerancia a la frustración 

Experiencia en campamentos educativos convivenciales, trabajo interdisciplinario de distintas áreas 

PROPUESTA CURRICULAR SEGUNDO CICLO

Desarrollar habilidades de lectura fluida, escritura coherente y cohesiva, generadas por instancias de producción y revisión reflexiva. Fomentar un pensamiento crítico, generado por situaciones de aprendizaje en la acción, poner en práctica capacidades en situaciones reales, teniendo una participación activa individual y grupal. Promover una creciente autonomía en el aprendizaje por medio de resolución de situaciones problemáticas, poniendo en práctica las operaciones básicas.

Lograr capacidad de comunicar coherentemente ideas, saber buscar información relevante de diferentes fuentes. 

Identificar emociones, autorregularse y comunicarlas.

Trabajar la tolerancia a la frustración y aceptación del error como parte del proceso de aprendizaje, propio y del grupo, promoviendo el trabajo colaborativo y respeto por las diferentes ideas.

Desarrollar conciencia ambiental y cuidado de la casa común en espacios próximos y lejanos.

Respetar normas de convivencia escolar y social, espacios e intimidad propia y ajena. 

Tener contacto con espacios culturales de diversas áreas a través de salidas didácticas 

Promover hábitos saludables en su vida diaria a través de la actividad física y juegos predeportivas

Participar de campamentos educativos y convivenciales. Cerrar el ciclo primario con un viaje de egresados organizado por el colegio.